究竟學IPA，還是Phonics好呢？
Hi，我是Miss Venus Wong，具16年教授及統籌拼音課程經驗，考獲 Jolly Phonics、Letterland 、Oxford RWI Phonics 及 LEM Phonics（澳洲）認可資格；輔導學碩士畢業，了解孩子學習的困難和需要。若這篇文章對你有幫助，歡迎繼續支持我們。
不少家長於讀書時期都沒有聽過 Phonics，但他們卻有聽過，甚至接觸過國際音標 IPA (International Phonetic Alphabet)，它又稱 Phonetics。他們常常問我一個問題，究竟要孩子懂得自己閱讀，應讓他們學習 IPA，還時學習 Phonics 好呢？
甚麼是 IPA (Phonetics) 和 Phonics 及它們的分別？
IPA（Phonetics）
IPA 是以拉丁字母為基礎的音標系統，系統包含44個音標符號。要學好 IPA，就要先認識這些音標符號。當中有24個元音（Vowels）和20個輔音（Consonants），透過字典上的音標符號，能自我學習各英文詞彙的發音，可避免港式口音，更有助記住各英文生字的讀音和串法。而且，字典上更有分為Daniel Jones（DJ）英式發音和Kenyon Knott（KK）美式發音作參考。
Phonics
Phonics（又稱Synthetic Phonics合成拼音）是將聲音和字母聯繫起來，用以訓練和培養閱讀和串字。在Phonics系統上包含 42 個 letter sounds（字音），透過字母的組合，將字音有規律地聯繫起來。所以，當孩子開始學習字母發音時，他們便能夠將單獨的字音拼讀為一個生字。例如，當學習 /h/ /a/ /t/的字音時，他們便可以輕鬆地拼讀成hat英文生字。
IPA 和 Phonics的利與弊
IPA（Phonetics）
學習 IPA 能接近100%準確地讀出英語發音，不論任何英文生字，只要查看字典上的音標符號，就能準確地讀出該生字的正確讀音。
而且，IPA 音標上有標示重音（Stress）和弱音（Schwa）的運用，以及不同英語發音的規則，所以能夠改善孩子的港式口音。
正因如此，要運用 IPA 來讀出生字，就必須時刻攜帶字典在身；否則，就不能知道正確發音了。再者，當中有不少符號，是以拉丁文為基礎，對孩子來說，也不容易記住。
Phonics
學習 Phonics 能使孩子更快、更容易掌握拼讀和串字技巧。透過合成不同字音，可以更有系統地學習不同英文生字，從而加強閱讀能力。
學習 Phonics 更能幫助一些對文字未有概念的幼兒和有閱讀困難的孩子，使他們更容易讀出生字和糾正錯誤的發音。
可是，Phonics 也不是「萬能」，它只可以解決大約80%的生字讀音問題，餘下的大約20%都需要學生用其他方法記下讀音。
要學習閱讀，應學 IPA 還是 Phonics？？
IPA 是主要語言學習系統，它能讓孩子說出一口流利的標準英語讀音；但在閱讀上，却並不能夠直覺地讀出生字，而需要靠字典的輔助，所以在訓練上不太方便。而且，孩子應從幼稚園開始閱讀訓練，那麼 IPA 的音標符號和規則，對幼兒來說，也未免太難了！
相反，Phonics 是透過字音有規律的聯繫，當孩子一見到生字，便能即時直接將它拼讀出來，完全無需要字典任何輔助。而且 Phonics 課程大多採用 Multisensory Approach（多感官學習法）上堂，這教學方法能大大提高孩子學習進度和興趣，非常適合幼稚園小朋友學習。想知道甚麼是多感官學習法，請閱讀我這篇文章👉 https://wp.me/paTwii-37B 。
我的結論
總結以上，我建議孩子應從幼稚園開始先學習好 Phonics，以加強他們的拼讀和閱讀能力，為小一的閱讀理解、英文默書，甚至日後的寫作做好準備。若有需要的話，孩子可於日後高小或初中階段學習 IPA，以矯正和加強他們英語的發音。
